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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《我在古代搞现代化建设》 64、城中一片读书声（第二更）(第1/3页)
对于莫少珩来说,在没有电气设备的情况下，一个教室如果连黑板和粉笔都没有，都不能称是一个合格的教室。
很多人可能都无法想象,光靠老师用嘴巴讲,而无法呈现内容,是怎样让学生学会课本上的知识的。
黑板和粉笔,看上去只是小小的不起眼的东西,但他的作用却巨大无比。
也是一种时代发展后的产物呢。
所以，莫少珩正在努力地研究这两样东西。
务必在开学之前，制作出来。
此时,凉京，已经汇聚来了不少读书人。
因为凉京的郡试，就在凉京的贡院内。
与上次不同的是，凉京周围的县，通过县试的读书人，也会到凉京贡院参考。
众多的读书人,一涌进凉京城。
到处都是捧着个漂亮杯子喝着奶茶的人。
有的人手上，还拿着奇怪的装着食物的袋子。
四周都能听到打斗声。
小孩儿背着漂亮的小包包在巷子中串来串去。
还有穿着一个“货”字衣服的小孩,走路的时候开心得脚儿都是甩起来的，无忧无虑。
奇怪的是,无论谁招手，他们就裂开一口小白牙屁颠屁颠地跑过去。
能听到奇怪的对话,“铜锣巷李府,天黑之前能送来一箱子咸鱼么？”
怎么感觉，和他们的县，乃至和其他的城池，差距这么大呢？
凉京的百姓,是一点一点的看着城内的变化，所以那种撕裂感其实还不怎么明显，但对于初入凉京的人来说，那种感觉就太显著了。
当然也有人听说过一些关于凉京的事情，“那些打斗难道就是传说中的三街之战？凉京贵族最新的玩法。”
传说中的……
周围的百姓：“……”
也怪古时候的信息传播乏力，只能口口相传，而口口相传的结果就是，多经过几轮传播，真相往往面目全非。
才进城的读书人，免不了要体验一把什么叫做新奇。
找了一个合适的客栈住下。
古人来到一个新地方，比现代人还能逛，因为平时出远门的机会少。
他们也知道凉京肯定比他们县热闹，但没想到能热闹成这个样子。
看看那几个街道，人都挤不进去了，还要往里面挤。
当然，也有热心的当地百姓告诉他们，“别看那里挤，但你们来一趟凉京，若是不挤进去看一看，这凉京也白来了。”
“看看挤在那里的，还是我们凉京的贵族呢。”
“……”
惊讶无比，不是说凉京的贵族金贵得很？怎么跟普通百姓一样，挤来挤去的。
“呵，那是因为周围的房间都被其他贵族订完了。”
“像他们这样想看三街之战，又菜瘾又大的，自然也只能挤在街上看了。”
说得骄傲到了不行，哪里能有他们凉京这份热闹啊。
当然他们对这些前来参加郡试的读书人也是十分尊敬的，谁知道其中什么人以后就成了官老爷了。
凉京的热闹依旧，郡试也正式开始了。
比起上一次，这一次场面更加的宏大。
各位读书人也在相互打量着。
都是经历过上一次统考的人，感觉有些不一样的感觉。
惺惺相惜的同时，又有些心有凄焉。
也有特别多的共同的话题，这或许就是同期的一种感觉吧。
在古时科举，同期考生，感情的确要深厚一些，有多少传奇的友情，都是在这样的同期考试中结下的。
“也不知道今次的考题如何？”
“怕是依旧……”
但哪怕如此，还是有这么多人通过了县试。
人才之多，何尝没有井底之蛙长了一番见识的感觉。
这一次郡试的考题的确难，因为……出题人都是硬着头皮出的，再怎么也不能比县试简单。
考生已经开始入贡院，和上次的规矩一样。
等他们拿到考卷的时候，“……”
不过比起上次如同无头苍蝇一样，这次还是好了不少。
至少他们知道考卷会分成六个部分，除了他们平时经常学习的，还会考常识和律法。
他们这三个月，可没少补这两方面的课，可以说，人手一本《北凉地志括》和《北凉律》。
不得不说，将读书无用完全归咎与读书人，是十分不适当的。
因为读书人读什么书，是朝廷引导的。
与其说读书无用，还不如想想，改变一下考试的结构，很多人都忽略了本质上的东西，而怪罪到受害人头上。
但，他们虽然知道要考的大致方向，但一拿到考卷，还是心中一震。
明经，诗词，八股制艺也就罢了，考得深了不少，必是熟读诗书之人才能保证万无一失。
但往论策题上一看。
用语是古句式，有些拗口。
“朝之政，义务而教，为何？”
大概意思就是，“朝廷有一政策，名义务教育，请阐述朝廷为何要实施此策。”
竟然是时政。
若是不知道义务教育的人，怕是连题目都看不懂。
莫少珩出此题的时候，也说明了原由，“义务教育的法令已经贴到了各县，甚至也让传递了，朝廷会在通过郡试的学子中，挑选出来一批教书先生为朝廷效力。”
“普通百姓也就罢了，但科举选仕，若是连北凉发生了什么大事都不关心，如何期待他以后时刻关注朝廷动向，配合朝廷施政。”
大概就是，现代学生刚好遇到了考题是新闻联播里面的内容吧。
若是不关心的，也就看一个题的表面。
若是关心的，自然更加心有成竹一些。
甚至仔细看过公告的，哪怕只是阐述公告的内容，都能得一个不错的分数。
当然，你要是有真本事，能引经据殿讲出个一二三四五来，自然也是高分伺候。
唯一绝对不能通过的，就是反着讲的。
就比如现代公务员考试，你去批评体制一样。
义务教育，国之重器，可以质疑和提出问题，能有独到的见解更好，但绝不允许反着来。
然后就是律法题，直接上的实案。
考试的内容，就是让用《北凉律》去判此案。
学生：“……”
他们也才因为上次的考试，多留意了一下《北凉律》。
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